Vu sur différents sites comme Marevann ou Monecole , je cherchais un affichage pour ne pas avoir à répéter 50 fois (surtout en début d'année).... "Maitresse, j'ai terminé mon travail, je fais quoi ??" , "Maitresse, je sais pas quoi faire ?" ou pour éviter que les quelques énergumènes qui ont tendance à faire du bruit, agitent tout le reste du groupe. 

Si possible à imprimer avec les couleurs et en A3. (Pourquoi pas le modifier en cours d'année, suivant les activités que vous mettez en place en classe). 

Je mets une version PDF et une version modifiable... 

Télécharger « affiche travail terminé.pdf »

Télécharger « affiche travail terminé.odp »

Ah les corrections....comment dire que, je pense parler pour beaucoup, c'est de loin ce qu'on préfère dans notre travail !!! Bah oui mais bon pas le choix, il faut y passer et pas qu'une fois!! 

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60 visites depuis le 11 février... c'est super ça me fait très plaisir !! 

N'hésitez pas à laisser un commentaire...c'est comme cela que je vais pouvoir progresser (oui oui c'est aussi possible pour la maitresse...) et adapter mes articles à vos attentes !! 

Merci à vous

Bonne visite

Milie

Autre outil tout aussi efficace que les Qui est-ce? en conjugaison.... des Top Chrono en calcul mental pour travailler ces fichues tables d'addition et surtout de multiplication !!!! 

Ce petit rituel a été également testé en classe avec des élèves de cycle 3 mais surement adaptable pour des enfants de CE1, même CP (pour les additions). 

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Ah le comportement !!!! Quel gros grand mot... mais au final ça veut dire quoi avoir un "bon comportement" ? et surtout comment je fais moi en tant qu'enseignant pour demander à mes élèves d'en avoir un de bon comportement ???

That is the question.... 

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Que ce soit en Français ou en Mathématiques, j'aime passer par le jeu pour travailler sur les différentes notions (en dehors des temps d'APC). Ces jeux sont utilisés en découverte, en réinvestissement ou tout simplement quand je n'ai pas envie de passer par le schéma "classique" du déroulement d'une séance.

Les élèves adorent, moi aussi et mine de rien on travaille quand même ! 

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