Une méthode évoquée par l'enseignante RA de mon école, lors d'un rdv avec des parents.

La méthode de Matthieu Protin que vous pouvez trouver ici, sur le site multimalin.com pour aider vos élèves et vos enfants à mémoriser les fameuses tables de multiplication ... , les mots de la dictée, les leçons d'orthographe... 

Inscrivez-vous et vous recevrez des petites vidéos explicatives. 

Le site est celui qui présente également la méthode des Alphas en lecture. 

Vous pourrez trouver des vidéos explicatives de la méthode et le matériel qui peut être acheté. 

Cette méthode de mémorisation fonctionne par association d'images mentales.

Pour la mémorisation des mots, par exemple, cela se déroule en 4 étapes : 

1. Traduire sous la forme d'une image les mots à retenir.

2. Associer le mot aux informations déjà connues "Ah ça me fait penser à..." (associer une image à une autre image). 

3. Créer des images mentales : pour cela, il faut raconter ce qu'on voit de l'image pour la mémoriser. (créer une petite histoire) puis interroger l'enfant pour donner des réponses. 

4. Utiliser l'humour et les émotions des images. 

J'ai testé (sur moi) pour la mémorisation des mots et ça fonctionne très bien. 

Je pense que cela est une bonne idée pour les élèves ayant des difficultés de mémorisation ou les élèves dys. Cela peut aussi être utilisé au quotidien pour ne pas mettre les élèves en échec et faire en sorte que les acquis restent sur le long terme. 

Bonne utilisation 

J'en suis convaincue, les rituels sont des temps nécessaires à la réussite des élèves sur le plan des apprentissages et dans la gestion du groupe classe. 

Je viens de découvrir un article sur le thème des rituels en classe. Il parle aussi de l'importance de leur utilisation pour nos petits et grands élèves. 

L'Ecole de Crevette en est l'auteur. Vous pourrez retrouver cet article sur son blog ICI. 

Dans cet article, elle aborde deux types de rituels : les rituels institutionnalisés et les rituels utilisés en début de séance dans les divers domaines d'apprentissage. 

C'est le blog Beneylu Pssst qui lui en a fait la demande. 

Sur le blog de l'Ecole de Crevette, vous pourrez également trouver tous les rituels qu'elle utilise en classe (CP/CE1/CE2). Un super travail et des chouettes idées à mettre en place.. 

Bonne découverte !

Image du site https://zenecole.wordpress.com/

Je viens de découvrir par hasard, un super site qui appelle à la ZEN attitude à l'école. Ce site est tout nouveau, comme le mien. 

Ce site c'est Zen'école .... un site dédié à la relaxation, la méditation pour les élèves et (ce que j'apprécie) pour les enseignants !! 

L'auteur du blog, professeur des écoles, s’intéresse au bien-être des élèves, des enseignants et des parents.

Elle propose des outils, des ressources littéraires et pratico-pratiques à utiliser en classe ainsi que des situations concrètes. Une partie est consacrée aux élèves, une autre aux enseignants. 

Elle parle de différents thèmes comme la gestion des émotions, la méditation pour les enfants, des techniques pour aller vers un mieux-être etc... 

A découvrir sans attendre... 

Un article très intéressant à lire sur les intelligences multiples de Gardner. Cet article est une interview de Véronique Garas, directrice d'école maternelle, qui animera un atelier sur le thème "Que dit-on quand on dit intelligences multiples?" 

Voici le lien ... Mieux comprendre les intelligences multiples

Une vidéo qui pourra aussi vous intéresser : Neurosciences et apprentissages Interview de Sylvie Dubé qui travaille avec Gervais Sirois sur les intelligences multiples. 

Bonne lecture à vous 

"Enfants exceptionnels" c'est comme cela que sont appelés les enfants en situation de handicap sur ce site. Bien trouvé je trouve...  

En effet, je viens de découvrir un site super qui propose "des solutions pour enfants exceptionnels". Il s'agit de HOP TOYS. Vous trouverez tout d'abord un site ICI et un blog au top LA . 

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Un site très intéressant conseillé par un collègue (merci Lionel) pour les maths. Ce site, à l'initiative d'un formateur de l'ESPE des Pays de la Loire, propose des situations de manipulation et des séances de découverte passant par le concret. 

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